开展“我爱我的祖国”主题暑期社会实践
本报北京6月23日讯(记者 焦新)为贯彻落实《中共中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见〉的通知》精神,扎实开展“我爱我的祖国”主题教育活动,深入推动高等学校学习实践科学发展观活动,认真做好今年大学生暑期社会实践工作,教育部近日发出通知,决定开展全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动。
通知指出,开展全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,遵循高校学生成长规律和教育规律,结合不同类别、不同层次的学生实际,以形式多样的活动为载体,把暑期社会实践与庆祝新中国成立60周年活动相结合,与服务国家保增长保民生保稳定的要求相结合,与迎国庆讲文明树新风活动相结合,与学生党员践行科学发展观活动相结合,引导广大学生深入基层、深入群众、深入实际,充分展示他们的思想、热情和行动,充分表现他们对于国家、人民、民族的关心和热爱,引导他们把深入实践作为成长成才的必由之路,把奉献社会作为不懈追求的优良品德,在实践中受教育、长才干、作贡献,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
通知要求,全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动的内容应包括:一是深入开展学生党员践行科学发展观活动。各地各高校要组织学生党员和入党积极分子广泛开展践行科学发展观主题社会实践活动,通过参观各地改革开放成果展览、考察国家重点工程项目和新农村建设典型、访谈改革开放事业见证人,加深对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。要充分引导学生党员和入党积极分子结合自身专业特点与优势,在服务基层、服务农村的实践过程中树立科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。特别要引导即将进入毕业年级的学生党员和入党积极分子的学习实践活动,把开展学习实践活动与加强就业服务和指导结合起来,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观。要把学生党员参与暑期社会实践的成果,作为检验各地各高校学习实践科学发展观活动成效的重要指标之一。
二是深入开展各种形式的志愿服务活动。各地各高校要鼓励学生走出校门、走向社会,开展适合自身特点的志愿服务活动。以讲文明树新风的志愿服务活动为载体,组织开展普及文明风尚志愿服务,更好地传播文明理念,倡导团结互助精神,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德;组织参加科技、文体、法律、卫生、社会治安、保护生态环境等志愿服务,为普及科学知识,传播先进文化,营造和谐环境服务。以扶危济困的志愿服务活动为载体,大力弘扬我国扶危济困、助人为乐的传统美德,把生活困难群众和老年人、残疾人作为重点对象,积极组织学生开展送温暖、献爱心志愿服务活动,努力为困难群众排忧解难。以大型社会活动顺利进行的志愿服务为载体,开展公共秩序和赛会保障等志愿服务活动,努力创造规范有序的社会公共秩序,为大型社会活动的顺利进行提供保障。以应急救援的志愿服务活动为载体,动员学生志愿者广泛普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,参与重大自然灾害和突发事件的抢险救援、卫生防疫、群众安置、设施抢修和心理安抚等工作,组织学生到地震灾区特别是受灾严重的乡镇、村和临时安置点支教,对中小学生进行学业辅导,并组织开展健康有益的文体活动。要引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动,引导学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道德风尚,使志愿服务逐步成为大学生的自觉行动和生活方式。
三是深入开展社会调查和社会服务工作。各地各高校要把实践教学作为课堂教学的重要环节,组织学生紧密联系当前我国改革发展稳定的实际,开展社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。要根据地方需求,组建专业优势互补的博士生、硕士生服务团队,扎实开展社会服务,为经济社会发展献技献智。(下转第三版)
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